Об изменениях методики в изучении русского языка как иностранного рассказали специалисты Российского университета дружбы народов (РУДН).
Лекцию о вызовах образованию и личностном развитии ребенка прочла психолог Валентина Шаталина. Были отмечены возможности и преимущества ребенка-билингва, а также типичные сложности, возникающие в процессе обучения. Одним из вопросов лекции стало внедрение искусственного интеллекта во все сферы жизни и активное социальное взаимодействие человека и робота, ожидающее новое поколение в ближайшем будущем.
🇬🇧 Thank you @ZnaniyeUK & experts from @UniversityRUDN for an insightful lecture on raising a bilingual child in the digital age.
— Russia in the UK🇷🇺🇬🇧 (@RSGovUK) November 8, 2019
🇷🇺 В #Россотрудничество UK прошли лекции об особенностях развития детей-билингвов в информационной среде.
i https://t.co/ZdoRbZPaTG@rsgov 🕊 pic.twitter.com/KczpChRXDL
Обсуждался уровень психоэмоциональной нагрузки на взрослого и ребенка при значительном увеличении информационного поля, а также методы снижения напряжения. Участники делились способами сохранения мотивации детей в условиях возрастающих требований к объёму и качеству знаний, также скорости и точности выполнения заданий.
В широкой дискуссии приняли участие гости-педагоги из Москвы и регионов России.